Бауыржан Момышұлы атындағы №45 қазақ классикалық гимназиясы

ГИМНАЗИЯНЫҢ ДАМУ БАҒДАРЛАМАСЫН КЕЗЕҢ БОЙЫНША ІСКЕ АСЫРУ
І кезең - Гимназияның оқу–тәрбие үрдісіне проблемалық талдау.
2006-2007 Гимназияның тұжырымдамасын жасау
Оқу бағдарламасының мазмұнын жаңарту. Қосымша бағдарлы курстардың бағдарламасын жасау.
Оқу үрдісінде ағылшын тілінің жаңа оқулықтарын апробациялау. Мұғалімдердің компьютермен жұмыс істеу тәжірибесін жолға қою. Басқару жүйесін компьютермен жабдықтау.
ІІ кезең - Білім берудің тұлғаға бағытталған идеяларын жүзеге асыру
2007/2008 Оқушылардың білім сапасын анықтауда несиелік бағалау жүйесін енгізу.
Оқушылардың шығармашылығы мен дарындылығын жан-жақты дамыту.
Басқарудың тиімділігін арттыру. Республикадағы таңдаулы мектептердің озық тәжірибесін зерттеу.
Оқушылардың ғылыми қоғамының жұмысын жетілдіру. Мәліметтер банк орталығын құру.
ІІІ кезең - Қашықтан оқыту технологиясын оқу үрдісіне ендіру.
2008/2009 Гимназия оқушыларының білім сапасын әлемдік деңгейге көтеру. Гимназияның оқу үрдісіне сапа менеджментін енгізу.
2010 Қорытынды жинақтау
Оқытудың негізгі бағыттары
- ерте жастан ағылшын тілін оқыту
- “Өзін-өзі тану” курсын тәжірибеден өткізу;
- жеделдетілген бағдарламамен оқыту;
- 3 сыныптан бастап информатика пәнін оқыту.
- орта буында бағытты оқытуға бейімдеу;
- жоғарғы сынып оқушыларынын кәсіптік бағдар бағытында оқыту;